Hvor har man fundet 20 ekstra elever til Langhøjdistriktet henne?

Det er elevprognoserne, som igen baserer sig på befolkningsprognoser for Hvidovre Kommune, der lægger til grund for forslagene til de nye skoledistriker.

Mellem møderne i Børne- og Uddannelsesudvalget i maj 2022 og august 2022 har man på de 3 måneder på uforklarlig vis pludselig fundet 20 elever mere til 0. klasserne på Langhøjskolen i 2023/24. Det er den samme elevprognose, som blev fremlagt i august, der nu danner grundlag for de nyeste modeller udsendt i september.

Administrationen har tidligere forklaret, at forskellen mellem de to elevprognoser er, at den første baserer sig på kommunens befolkningsprognose fra 2021, mens den anden baserer sig på befolkningsprognosen for 2022.

I befolkningsprognosen for 2021 forudsiger man, at der vil bo 6.010 personer i Langhøjskolens distrikt i 2022, men i befolkningsprognosen for 2022 er det faktiske tal kun 5.794 personer. Man har derfor været nødt til at nedskrive befolkningsprognosen med 3,5%. Dog vælger man samtidig med denne opdatering at opskrive elevprognosen med 25%. Hvordan kan en befolkningsnedgang medføre, at man vurderer, at der er kommet 25% flere børn fra årgang 2017 til kvarteret? Der er kun solgt et begrænset antal huse i kvarteret inden for samme periode, så det kan ikke sandsynliggøres, at der er kommet hele 20 nye børn fra årgang 2017 via tilflytning på så kort tid.

Hvor stammer de 20 nye 0. klasse-elever i Langhøjdistriktet fra, som man ikke kendte til ved udarbejdelsen af den første elevprognose, men som nu indgår i den nyeste elevprognose, der danner grundlag for de nye modeller?