På Børne- og Uddannelsesudvalgets møde den 9. maj 2022, bad politikerne administrationen om at udarbejde nye modeller, der - i højere grad end den oprindelige model – omfordeler børnene ift. social baggrund og tosprogethed. Denne beslutning er i tråd med principperne for skoledistriktsændringer, som er politisk besluttet.
Hvorfor bruger I ikke det oprindelige forslag ift A, B og C?
Fra "Ændringer af skoledistrikter fra skoleåret 2023/24"
Gå til projektet
Hej,
Hvorfor bruger I ikke det oprindelige forslag ift A, B og C?
Hej,
Først og fremmest er jeg overrasket og skuffet over de tre forslag A, B og C. Især fordi de afviger totalt fra det oprindelige forslag for os, der bor i Strandmarkskvarteret. Hvordan kan I forsvare, at veje som Ankermandsvej, Lodsvej, Søliljevej mfl, pludselig ikke skal være en del af Langhøjskolen mere ift det oprindelige forslag, hvor vi ender med Engstrandskolen?
Vi købte bl.a. hus i den tro, at vores datter skal gå på Langhøjskolen. Med forslag A, B, og C, skal hun forcere en trafikeret vej som Strandmarksvej, samt igennem en tunnel under Hvidovrevej (hvor man skal trække cyklen - hvilket en del små børn ikke kan).
Ny forskning (link for neden) viser nemlig, at man ikke kan sikre, at børn fra ressourcestærke familier vil komme til at gå på bestemte skoler ved at ændre skoledistrikterne. Jeg vil bede jer genoverveje det.
https://www.weekendavisen.dk/2020-17/ideer/det-populaere-valg
Officielle opdateringer
Sidste opdatering: 23. august 2022
Slået op den 23. august 2022
Kommentarer
Det er ikke muligt at kommentere, fordi dette projekt i øjeblikket ikke er aktivt.
Del
Sendt af
Nuværende status
set