Hvorfor sender man et forkastet forslag i høring, det løser jo ikke problemerne?

Jeg undrer mig meget over at man vælger at sende et tidligere forslag om skoledistriktsændringer i høring - for det første fordi det blev forkastet for ikke at leve op til de 5 principper om skoledistriktsændringer - og de udfordringer politikerne så ved forslaget gælder vel stadig? For det andet fordi det nu set i lyset af den nye COWI undersøgelse ikke længere løser de faktiske pladsproblemer, som nogle af skolerne oplever?

Lad os tage Risbjergskolen som eksempel (der er muligvis flere?).

I den oprindelige COWI rapport forventede man at få 83 elever på Risbjerg i 23/24. I det oprindelige forslag ville man derfor flytte 11 elever ud af distriktet for at sikre at komme ned på 3 spor (eftersom grænsen på 28 elever sandsynligvis kommer ned på 26 elever pr. klasse for næste år). Grænsen for om der skal laves 4 spor må da være max 78 elever for 23/24.

I den nye COWI rapport forventes Risbjerg dog at få 92 elever. Dvs man som minimum skal flytte 14 børn. Altså må det oprindelige forslag ikke være nok til at løse pladsproblemerne for årgangen? Hvorfor er det så overhovedet sendt i høring???